Inglés · 4.º de Primaria · Ficha de repaso

Unit 1: Good food!

Palabras para cocinar y del desayuno, want to / need to, How much / How many con a lot, a few y a little, cómo pedir cosas en la mesa y cómo se escribe una receta.

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4.º de Primaria · Inglés · Unit 1: Good food! · Ficha de repaso

Cooking

peel: pelar
chop: picar, cortar en trozos
add: añadir
boil: hervir
stir: remover
taste: probar
weigh: pesar
mix: mezclar
roll out: extender la masa
fry / pour / burn: freír / verter / quemar

Breakfast food

cereal (cereales)
milk (leche)
toast (pan tostado)
jam (mermelada)
nuts (frutos secos)
raisins (pasas)
eggs (huevos)
orange juice

want to / need to

want to = querer · need to = necesitar, tener que. Después va el verbo.

	Sí	No
I, you, we, they	want to / need to	don't want to / don't need to
he, she, it	wants to / needs to	doesn't want to / doesn't need to

We want to make a banana cake.
Emma needs to peel the bananas.
He doesn't need to boil water.

How much? How many?

	Lo que no se cuenta	Lo que se cuenta
Pregunta	How much milk…?	How many nuts…?
Mucho	a lot	a lot
Poco	a little · not much	a few · not many

How much juice would you like? — Just a little, please.
How many raisins? — A few, please.

At the table

Can you pass the salt, please?: Yes, here you are.
Can I have some more chicken, please?: Yes, of course.
Would you like some more pizza?: Yes, please. / No, thank you. I'm full.

A recipe

Lleva el nombre, Preparation time, Ingredients y los pasos en orden: First, Next, Then, Finally.

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