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Lengua · 4.º de Primaria · Con las respuestas

Tema 6: ¿Demasiada tele?

El modelo A con la respuesta de cada pregunta debajo, para corregirlo en casa o ver dónde estaba cada cosa.

NombreFechaNota4.º de Primaria · Lengua · Tema 6: ¿Demasiada tele? · Modelo A
1

Comprensión lectora

2 puntos

Lee el texto con calma y después contesta.

La semana sin pantallas

Rodrigo pasaba las tardes pegado a la tele como una lapa. Veía dibujos, concursos y vídeos sin parar, y ya casi no salía a jugar.

Un lunes, su maestra propuso un reto a la clase: una semana entera sin pantallas por la tarde. Rodrigo protestó: «¡Me voy a aburrir muchísimo!».

El primer día fue difícil. El sofá parecía llamarle y el mando de la tele le guiñaba un ojo. Pero su abuelo le enseñó a jugar al ajedrez, y la tarde se pasó volando.

El martes recogió hojas secas para un mural, el miércoles eligió un libro de piratas en la biblioteca y el jueves dirigió una obra de títeres con su hermana.

El viernes, en clase, cada uno contó su experiencia. Rodrigo dijo: «Pensaba que la tele era mi mejor amiga, pero he descubierto muchas cosas que me gustan». Ahora ve la tele de vez en cuando, y sus tardes son mucho más divertidas.

¿Qué hacía Rodrigo por las tardes?

Respuesta: ver la tele sin parar

¿Qué reto propuso la maestra?

Respuesta: una semana sin pantallas por la tarde

¿Qué le enseñó su abuelo?

Respuesta: a jugar al ajedrez

¿Qué hizo Rodrigo el jueves?

Respuesta: dirigió una obra de títeres

¿Qué descubrió Rodrigo?

Respuesta: que le gustan muchas cosas además de la tele

2

Los sufijos

1,5 puntos

Los sufijos se añaden al final de una palabra: libro + -ería = librería

Respuesta: ajedrecista

Respuesta: librería

En «muchísimo», el sufijo -ísimo indica…

Respuesta: mucha cantidad o intensidad

3

Verbos en -ger y -gir

2 puntos

Los verbos terminados en -ger y -gir se escriben con g (excepto tejer y crujir)

Lo lee un adultoreco( g · j )er

Respuesta: recoger

Lo lee un adultoele( g · j )ir

Respuesta: elegir

Lo lee un adultodiri( g · j )ir

Respuesta: dirigir

Lo lee un adultote( j · g )er

Respuesta: tejer

¿Cómo se escribe «yo reco_o la mesa»?

Respuesta: recojo

4

El verbo

2 puntos

El verbo tiene raíz (cant-) y desinencia (-amos). El infinitivo es su nombre: cantar

ver( 1.ª (-ar) · 2.ª (-er) · 3.ª (-ir) )

Respuesta: 2.ª (-er)

jugar( 1.ª (-ar) · 2.ª (-er) · 3.ª (-ir) )

Respuesta: 1.ª (-ar)

descubrir( 1.ª (-ar) · 2.ª (-er) · 3.ª (-ir) )

Respuesta: 3.ª (-ir)

Respuesta: elegir

En «jugábamos», la raíz es…

Respuesta: jug-

5

Los recursos literarios

1 punto
«Pegado a la tele como una lapa»( comparación · personificación )

Respuesta: comparación

«El mando de la tele le guiñaba un ojo»( comparación · personificación )

Respuesta: personificación

6

Dictado

1,5 puntos

Pulsa «Escuchar despacio» y escribe cada frase. Atención a la g y la j.

Frase 1
Frase 2
Frase 3

Respuesta: 1. Rodrigo recogió hojas secas. 2. Elige un libro de piratas. 3. Mi hermana teje una bufanda.

+

Desafío

No cuenta para la nota

Este no cuenta para la nota. ¡Es para campeones y campeonas!

¿Qué verbo terminado en -gir es una excepción y va con j?

Respuesta: crujir

Para el adulto: lo que se lee en voz alta

Léelo despacio y repítelo si hace falta. El número es el del ejercicio.

  1. 3. recoger
  2. 3. elegir
  3. 3. dirigir
  4. 3. tejer
  5. 6. Frase 1: Rodrigo recogió hojas secas.
  6. 6. Frase 2: Elige un libro de piratas.
  7. 6. Frase 3: Mi hermana teje una bufanda.

En EduCapy no hay temario: el temario se da en clase. Aquí hay exámenes y juegos para repasarlo.